Das Fach Sport am FGH
Am Friedrichs-Gymnasium (FGH) steht das Fach Sport für ein vielfältiges und abwechslungsreiches Bewegungsangebot, das die Schülerinnen und Schülern über ihre gesamte Schullaufbahn hinweg begleitet. Dabei legen wir besonderen Wert darauf, die Freude an Bewegung zu fördern und die Gesundheit nachhaltig zu stärken.
Dank der ausgezeichneten Sportstätten am FGH — sowohl indoor als auch outdoor — können wir ein breites Spektrum an Sportarten und Bewegungsfeldern anbieten. Von klassischen Teamsportarten wie Fußball, Basketball und Volleyball über Leichtathletik, Schwimmen und Gymnastik bis hin zu kreativen Bewegungsformen – unser Sportunterricht ist darauf ausgerichtet, motorische Fähigkeiten, Teamgeist und die persönliche Fitness zu fördern.
Im 9. Jahrgang haben die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit an einer Skifahrt teilzunehmen – ein unvergessliches Erlebnis, das sportliche Herausforderungen mit Spaß und Abenteuer verbindet. Diese Fahrten fördern nachhlatig den Zusammenhalt und die Gemeinschaft innerhalb der Klasse und bieten die Chance, gemeinsam als Gruppe ein einzigartiges Abenteuer zu gestalten. Voraussetzung für die Durchführung ist, dass sich die Mehrheit der Klasse für die Fahrt ausspricht. Dank professioneller Organisation und sorgfältiger Planung wird die Skifahrt zu einer sicheren und bereichernden Erfahrung, die allen Beteiligten lange in Erinnerung bleibt.
Durch diese Vielfalt an Angeboten wird das Fach Sport zu einem wichtigen Bestandteil unseres Schullebens, das die Entwicklung der Schülerinnen und Schüler körperlich, sozial und emotional unterstützt.
Wettkämpfe
Am FGH gibt es jährliche Turnwettkämpfe für die Jahrgänge 5 bis 7, die zu Beginn des 2. Halbjahres stattfinden. Hier bereiten sich die Schülerinnen und Schüler im Sportunterricht gezielt auf Disziplinen am Boden, Reck und Sprung vor, ebenso wie auf koordinative Übungen mit dem Seil.
Zusätzlich bietet das FGH alle zwei Jahre einen Sportabzeichen-Tag an, bei dem alle Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit haben, das Deutsche Sportabzeichen des Deutschen Olympischen Sportbundes zu erlangen.
Unsere Schulmannschaften vertreten das FGH regelmäßig bei bei regionlen Schulmeisterschaften in verschiedenen Sportarten wie Fußball, Handball, Baskettball, Volleyball und Schwimmen.
Schwimmunterricht am FGH
Der Schwimmunterricht hat am FGH eine besondere Bedeutung und wird in mehreren Jahrgangsstufen angeboten. Im 5. Schuljahr findet der Unterricht im 2. Halbjahr statt, und im 7. Schuljahr im 1. Halbjahr. Zudem wird im 11. Jahrgang in allen Sportkursen ein Schwimmvorhaben durchgeführt, das den Schülerinen und Schülern die Möglichkeit bietet, ihre Schwimmfähigkeiten zu erweitern.
In der Qualifikationsphase (Jahrgänge 12 und 13) können die Schülerinnen und Schüler Schwimmen als Profilkurs wählen, um sich weiter zu spezialisieren. Der Schwimmunterricht wird im modernen Herforder H2O-Bad abgehalten.
Gesundheitlicher Schwerpunkt
Der gesundheitlich ausdauernde Bereich ist ein zentraler Bestandteil des Sportunterrichts am FGH und wird von Jahrgang 5 bis zur Qualifikationsphase kontinuierlich gefördert.
- In den Jahrgängen 5-7 steiern sich die Laufzeiten von 10 Min. im 5. Jg., über 20 Min. im 6. Jg. bis zu 30 Min. im Jg. 7.
- Im 8. Jg. wird die Ausdauer mit spielerischen Methoden trainiert, während im 9. Jg. Leistungsvergleiche genutzt werden, um Fortschritte zu reflektieren.
- In Jg. 10 steht ein 45-minütiger Lauf dem dem Programm, im 11. Jg. ein 3-km-Lauf.
- Den Abschluss bildet ein gemeinsamer 5-km-Lauf im Ludwig-Jahn-Stadion in der Q1.
Dieser durchgehende Fokus auf Ausdauerleistung stärktdie Fitness der Schülerinnen und Schüler und fördert die Bedeutung von Bewegung für die Gesundheit.
Die Sporthelfer-Ausbildung am FGH
Am Ende der Jahrgangsstufe 10 bietet das FGH eine Sporthelfer-Ausbildung an, die in enger Zusammenarbeit mit dem Kreissportbund Herford durchgeführt wird. Die dreitägige Ausbildung erfolgt in einer Sportstätte des Landessportbundes im Sauerland. Diese Qualifikation ermöglicht es den Teilnehmenden, eigenverantwortlich AGs zu leiten und bei Sportveranstaltungen mitzuwirken und Verantwortung zu übernehmen.
Sport-AGs
Über den regulären Sportunterricht hinaus können die Schülerinnen und Schüler des FGH jedes Schuljahr an verschiedenen Sport-AGs teilnehmen, die nach Interessen und Neigungen gewählt werden können. Zu den etablierten AGs gehören unter anderem Basketball, Volleyball und Tanzen. Bei entsprechender Nachfrage bieten wir zudem weitere AGs wie Tischtennis, Handball, Fußball oder eine Ballspiele-AG an.
Neben den Sport-AGs gibt es für die Schülerinnen und Schüler der unteren Jahrgänge ein breites Pausensport-Angebot, das täglich in den beiden großen Pausen stattfindet, sofern es die Wetterbedingungen erlauben. Der Pausensport wird von älteren Schülerinnen und Schülern betreut, die Sportgeräte ausgeben und die Aufsicht übernehmen. Dieses Angebot bietet den jüngeren Teilnehmenden die Möglichkeit, sich zwischen den Unterrichtsstunden aktiv zu bewegen und spielerisch auszutoben.
Mit diesen vielseitigen Angeboten schaffen wir am FGH einen zusätzlichen Rahmen für Bewegung, Spaß und Gemeinschaft – weit über den regulären Unterricht hinaus.
Lizenz zum Leiten: Friedrichs-Gymnasium startet Übungsleiterausbildung für Schülerinnen und Schüler
Ab dem Schuljahr 2025/26 geht das Friedrichsgymnasium Herford neue Wege in der Sportausbildung: Erstmals erhalten Schülerinnen und Schüler der Oberstufe die Möglichkeit, im Rahmen eines einjährigen Projektkurses die offizielle Übungsleiter-C-Lizenz Breitensport mit dem Schwerpunkt „Kinder und Jugendliche“ zu erwerben.
Ermöglicht wird dieses zukunftsweisende Angebot durch eine enge Kooperation mit dem Kreissportbund Herford sowie durch die Einbindung in die Qualifizierungsstrukturen des Landessportbundes NRW, der als offizieller Träger fungiert. In 120 Lerneinheiten erwerben die Teilnehmenden fundiertes Wissen und praktische Kompetenzen in den Bereichen Bewegungslehre, Trainingsgestaltung, Sicherheit, Organisation und pädagogisches Handeln.
Ein besonderer Schwerpunkt der Ausbildung liegt in der Praxisvernetzung mit Sportvereinen der Region: Hospitationen vor Ort eröffnen Einblicke in die Vereinsarbeit und stärken die Verbindung zwischen Schule und lokaler Sportlandschaft. Mit dem erfolgreichen Abschluss erhalten die Jugendlichen eine bundesweit anerkannte Lizenz – eine wertvolle Qualifikation für das Engagement im Verein wie auch für zukünftige berufliche Wege im Sport- und Bildungsbereich.
„Das ist ein großer Schritt in der sportpädagogischen Arbeit und in der Verzahnung von Schule und Verein“, betont Sportlehrer Stefan Schreck, der das Projekt am Friedrichs-Gymnasium initiiert und betreut.
Die Kooperation mit dem Kreissportbund Herford baut auf einer langjährigen Partnerschaft auf, etwa bei der regelmäßig durchgeführten Sporthelferausbildung. Mit dem Start der Übungsleiterausbildung beginnt nun ein neues Kapitel – ganz im Sinne eines zukunftsorientierten Bildungsverständnisses, das Verantwortung, Bewegung und Gemeinschaft fördert.
Aktuelle Berichte aus dem Fach Sport:
Ausgezeichnetes Engagement: Friedrichs-Gymnasium erhält Sporthelfer-Label
Große Anerkennung für das sportliche Engagement des Friedrichs-Gymnasiums Herford: Für seine langjährige und erfolgreiche Sporthelfer-Ausbildung sowie die enge Zusammenarbeit mit dem Kreissportbund Herford wurde die Schule mit dem Label „Kooperationsschule Sporthelfer-Ausbildung“ ausgezeichnet. Auch Landrat Mirco Schmidt war bei der feierlichen Übergabe persönlich am Friedrichs-Gymnasium zu Gast. Gemeinsam mit Nils Wörmann, Geschäftsführer des Kreissportbundes Herford, und Julia Sellenriek, Fachkraft des Kreissportbundes, überreichte er die Auszeichnung an die Schulgemeinschaft.
Die Sporthelfer-Ausbildung hat am Friedrichs-Gymnasium eine lange Tradition und ist fest im Schulprogramm verankert. Seit über zehn Jahren wird sie von Sportlehrer Stefan Schreck organisiert und begleitet. Das Besondere: Die Schule bietet ein aufeinander aufbauendes Qualifizierungskonzept. Am Ende der Jahrgangsstufe 10 absolvieren die Jugendlichen im Rahmen der Sporthelfer-I-Ausbildung eine dreitägige Ausbildungsfahrt zur Sportschule Hachen im Sauerland. Anschließend sammeln sie erste praktische Erfahrungen, indem sie verschiedene schulische Sportangebote unterstützen und mitgestalten. Ein Jahr später besteht die Möglichkeit, die erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten im Rahmen der Sporthelfer-II-Ausbildung zu vertiefen, bevor in Jahrgang 12 die Übungsleiter-C-Lizenz erworben werden kann.
Dass dieses Konzept im Schulalltag gelebt wird, zeigen die derzeit 44 ausgebildeten Sporthelferinnen und Sporthelfer am Friedrichs-Gymnasium. Derzeit leiten sie zwei Volleyball-AGs und eine Tanz-AG, unterstützen die Handball-AG in Kooperation mit dem VfL Herford, organisieren den Pausensport und engagieren sich bei zahlreichen schulischen Sportveranstaltungen. Damit schaffen sie zusätzliche Bewegungsangebote über den regulären Sportunterricht hinaus, motivieren ihre Mitschülerinnen und Mitschüler zu sportlicher Aktivität und leisten einen wertvollen Beitrag zu einer bewegungsfreudigen, lebendigen Schulgemeinschaft. Erst im September war das Friedrichs-Gymnasium zudem Gastgeber des Sporthelfer-Forums für Schülerinnen und Schüler aus dem gesamten Kreis Herford.
Hinter diesem Engagement steht ein klarer pädagogischer Leitgedanke: „Verantwortung lernen – Verantwortung bekommen – Verantwortung übernehmen.“ Die Jugendlichen sammeln wertvolle Erfahrungen, entwickeln soziale und organisatorische Kompetenzen und tragen gleichzeitig zu einem bewegungsfreudigen Schulleben bei.
Mit der Verleihung des Labels wird dieses besondere Engagement nun auch nach außen sichtbar gewürdigt. Die Auszeichnung unterstreicht zugleich die erfolgreiche und vertrauensvolle Zusammenarbeit zwischen dem Friedrichs-Gymnasium und dem Kreissportbund Herford.
Auf dem Foto: Hintere Reihe (v. l.): Katrin Böhme (stellvertretende Schulleiterin), Nils Wörmann (Kreissportbund Herford), Stefan Schreck (Sportkoordinator), Corinna Fischer (Schulleiterin), Landrat Mirco Schmidt und Julia Sellenriek (Kreissportbund Herford). Vordere Reihe (v. l.): die Sporthelferinnen und Sporthelfer Maja Wiebusch, Alvar Meyer zu Eissen und Amina Guizani, die stellvertretend für die engagierten Jugendlichen die Auszeichnung entgegennahmen.
Starker Einsatz beim Wällelauf: Angehende und ausgebildete Übungsleiter des Friedrichs-Gymnasiums unterstützen das Sportevent
Auch in diesem Jahr waren die Schülerinnen und Schüler des Friedrichs-Gymnasiums Herford wieder mit großem Engagement beim traditionellen Herforder Wällelauf im Einsatz. Bei bestem Wetter und über 1.700 Teilnehmenden unterstützten sie die beliebte Laufveranstaltung tatkräftig und leisteten damit einen wichtigen Beitrag zum Gelingen des Sportevents.
Besonders stark vertreten war der aktuelle Projektkurs der angehenden Übungsleiterinnen und Übungsleiter des Friedrichs-Gymnasiums, die auf dem gemeinsamen Gruppenfoto in ihren schwarzen Hoodies zusammen mit ihrem Sportlehrer Stefan Schreck (hinten rechts), der die Übungsleiterausbildung am Friedrichs-Gymnasium leitet, zu erkennen sind. Aber auch bereits ausgebildete Übungsleiterinnen und Übungsleiter des vergangenen Jahrgangs ließen es sich nicht nehmen, erneut mit anzupacken. So war das Friedrichs-Gymnasium mit einer großen und engagierten Mannschaft vor Ort.
Die Einsatzbereiche waren dabei ebenso vielfältig wie verantwortungsvoll: Ob als Streckenposten, bei der Getränkeversorgung, der Ausgabe von Startnummern und Wertmarken oder bei der Medaillenvergabe im Zielbereich – überall waren die Schülerinnen und Schüler mit großem Einsatz dabei. Gleichzeitig erhielten sie spannende Einblicke hinter die Kulissen einer großen Sportveranstaltung und konnten wertvolle praktische Erfahrungen sammeln.
Der Wällelauf bot auch in diesem Jahr ein abwechslungsreiches Programm für Jung und Alt. Vom Bambinilauf über die Schülerläufe und den Firmenlauf bis hin zum großen 10-Kilometer-Hauptlauf war für nahezu jede Alters- und Leistungsgruppe etwas dabei. Ein besonderes sportliches Highlight war die Teilnahme des 16-fachen Hermannslauf-Siegers Elias Sansar, der ebenfalls beim diesjährigen Wällelauf an den Start ging.
Auf dem gemeinsamen Gruppenfoto sind zudem angehende Übungsleiterinnen und Übungsleiter des Königin-Mathilde-Gymnasiums mit ihren begleitenden Sportlehrkräften zu sehen, die ebenfalls tatkräftig bei der Veranstaltung mitwirkten.
Die Mitwirkung beim Wällelauf verdeutlicht dabei eindrucksvoll, worum es in der Übungsleiterausbildung auch geht: Verantwortung übernehmen, sich aktiv in die Gemeinschaft einbringen und das erworbene Wissen in der Praxis anwenden.
Ein rundum gelungener Tag, der nicht nur den Läuferinnen und Läufern, sondern auch den engagierten Nachwuchsübungsleiterinnen und -übungsleitern sicherlich noch lange in guter Erinnerung bleiben wird.
Sporthelfer-Forum am Friedrichs-Gymnasium begeistert über 90 Schülerinnen und Schüler
Am 15. September wurde das Friedrichs-Gymnasium Herford zum Treffpunkt für engagierte Sporthelferinnen und Sporthelfer aus dem gesamten Kreisgebiet. Beim diesjährigen Sporthelferforum des Kreissportbundes Herford kamen insgesamt über 100 Gäste aus elf Schulen zusammen. Mehr als 90 Schülerinnen und Schüler nutzten den Tag, um neue Sportarten kennenzulernen, praktische Erfahrungen zu sammeln und sich mit anderen Sporthelferinnen und Sporthelfern auszutauschen. Das Friedrichs-Gymnasium war in diesem Jahr Gastgeber der kreisweiten Fortbildungsveranstaltung.
Organisiert wurde das Forum von Julia Sellenriek vom Kreissportbund Herford und Sportlehrer Stefan Schreck vom Friedrichs-Gymnasium. Tatkräftige Unterstützung erhielten sie vom Übungsleiterkurs des FGH, dessen Schülerinnen und Schüler bei der Vorbereitung und Durchführung zahlreiche Aufgaben übernahmen und damit wesentlich zum Gelingen des Tages beitrugen.
Nach einem gemeinsamen Auftakt standen zwei große Workshopphasen im Mittelpunkt des Tages.
Die Jugendlichen konnten dabei aus einem vielfältigen Angebot wählen: Basketball – Grundlagen des Kindertrainings, Crossboccia, digitale und mediale Unterstützung für immersive Sporterlebnisse, Flagfootball, 3×3 Soccer im Brazilian Street Style sowie Zumba sorgten für einen abwechslungsreichen und bewegungsreichen Vormittag.
Ein besonderes Highlight war der Flagfootball-Workshop mit Niklas Gorny, Referendar am Friedrichs-Gymnasium und Quarterback auf Nationalmannschaftsebene. Hier konnten die Sporthelferinnen und Sporthelfer eine Sportart kennenlernen, die 2028 erstmals zum olympischen Programm gehören wird. Auch die weiteren Workshops boten zahlreiche Anregungen, die die Jugendlichen für ihre eigene Tätigkeit als Sporthelferinnen und Sporthelfer an ihren Schulen mitnehmen konnten.
Auch Sportdezernent Frank Spannuth von der Bezirksregierung Detmold besuchte das Forum und konnte sich vor Ort einen Eindruck vom Engagement der Jugendlichen und der beteiligten Schulen verschaffen.
Besonders stark vertreten war die gastgebende Schule selbst: Mit über 40 Schülerinnen und Schülern stellte das Friedrichs-Gymnasium die größte Teilnehmergruppe des Forums. Als Anerkennung erhielt die Schule vom Kreissportbund ein Ballnetz mit neuen neuen Fußbällen – eine Überraschung, über die sich die Sporthelferinnen und Sporthelfer ebenso wie die Sportfachschaft sehr freuten.
Die vielen positiven Rückmeldungen am Ende des Tages zeigten, wie gut das Sporthelferforum bei den Jugendlichen ankam. Neben neuen sportlichen Erfahrungen standen vor allem der schulübergreifende Austausch, das gemeinsame Sporttreiben und neue Ideen für das eigene Engagement im Mittelpunkt.
Ein herzlicher Dank gilt dem Kreissportbund Herford, allen Workshop-Leitungen, den beteiligten Lehrkräften und Schulen sowie dem Übungsleiterkurs des Friedrichs-Gymnasiums für die tatkräftige Unterstützung.
Wir freuen uns, dass das Friedrichs-Gymnasium Gastgeber des diesjährigen Sporthelferforums sein durfte und über so viel sportliches Engagement aus dem gesamten Kreis Herford!
Bild 1: Die Sporthelferinnen und Sporthelfer des Friedrichs-Gymnasiums mit Julia Sellenriek vom Kreissportbund Herford (vorne rechts) und Sportlehrer Stefan Schreck (hinten rechts), die das diesjährige Sporthelferforum gemeinsam organisierten.
Bild 2: Gemeinsam für das Sporthelferforum (v. l.): Übungsleiter Jonas General, Sportlehrer Stefan Schreck, Julia Sellenriek (Kreissportbund Herford), Marina Glatthor (Kreissportbund Paderborn), Lukas Wenzel und Dahlia Hirschhorn aus dem Übungsleiterteam des Friedrichs-Gymnasiums sowie Sportdezernent Frank Spannuth.
Übungsleiterkurs und Wällelauf: Erfolgreiche Zusammenarbeit geht in die nächste Runde
Die erfolgreiche Zusammenarbeit zwischen dem Friedrichs-Gymnasium Herford und dem Herforder Wällelauf wird fortgesetzt: Nachdem bereits der Übungsleiter-Projektkurs des vergangenen Schuljahres den Wällelauf tatkräftig unterstützt hatte, wird nun auch der neue Übungsleiterkurs in die Vorbereitung und Durchführung der Veranstaltung eingebunden.
Hierzu waren Daniel Roeder und Mark Müller vom Organisationsteam des Wällelaufs zu Gast am Friedrichs-Gymnasium. Gemeinsam mit den angehenden Übungsleiterinnen und Übungsleitern wurden die anstehenden Aufgaben besprochen und Ideen entwickelt, wie der Wällelauf in diesem Jahr unterstützt und innerhalb der Schulgemeinschaft noch bekannter gemacht werden kann.
Dabei geht es nicht nur um die konkrete Mithilfe am Veranstaltungstag. Die Schülerinnen und Schüler übernehmen bereits im Vorfeld Verantwortung: Sie beschäftigen sich mit organisatorischen Abläufen, planen Werbemaßnahmen und werden in den kommenden Wochen in verschiedenen Klassen für den Wällelauf werben. Ziel ist es, möglichst viele Schülerinnen und Schüler des Friedrichs-Gymnasiums für eine eigene Teilnahme zu begeistern.
Auch am Veranstaltungstag selbst werden die angehenden Übungsleiterinnen und Übungsleiter das Organisationsteam tatkräftig unterstützen und damit wichtige praktische Erfahrungen außerhalb des Unterrichts sammeln. Besonders erfreulich: Auch Schülerinnen und Schüler aus dem letztjährigen Übungsleiterkurs bleiben dem Wällelauf verbunden und werden sich erneut beteiligen. So entsteht eine Zusammenarbeit, die über einen einzelnen Projektkurs hinausgeht und nachhaltig fortgeführt wird.
Unterstützung erhält die Aktion zudem durch den Förderverein des Friedrichs-Gymnasiums. Gemeinsam soll innerhalb der Schule für die Teilnahme am Wällelauf geworben und möglichst vielen Schülerinnen und Schülern der Weg an die Startlinie ermöglicht werden.
Der diesjährige Herforder Wällelauf findet am Sonntag, 4. Oktober 2026, statt. Eingeladen sind natürlich nicht nur Schülerinnen und Schüler, sondern alle Laufbegeisterten und Interessierten, die dabei sein möchten.
Für den Übungsleiterkurs verbindet die Kooperation erneut sportliches Engagement mit Verantwortungsübernahme, Teamarbeit und praktischer Veranstaltungsorganisation. Gleichzeitig zeigt sie, wie schulische Ausbildung und lokaler Sport erfolgreich miteinander verknüpft werden können.
Wir freuen uns auf den Wällelauf 2026 – auf viele Läuferinnen und Läufer aus unserer Schulgemeinschaft und auf einen erfolgreichen gemeinsamen Veranstaltungstag!
Bild: Der diesjährige Übungsleiterkurs des Friedrichs-Gymnasiums mit Kursleiter Stefan Schreck (links im Bild) sowie den Organisatoren des Herforder Wällelaufs Daniel Röder und Mark Müller (von rechts).
Verantwortung übernehmen – Sporthelferausbildung am Friedrichs-Gymnasium
Unmittelbar vor den Sommerferien hieß es für eine Gruppe von Schülerinnen und Schülern des Friedrichs-Gymnasiums: Auf ins Sauerland! Gemeinsam mit Schülerinnen und Schülern des Königin-Mathilde-Gymnasiums machten sie sich auf den Weg zur Sport- und Tagungsstätte Hachen des Landessportbundes NRW, um dort ihre Sporthelfer-Ausbildung zu absolvieren.
Die mehrtägige Ausbildung ist Teil einer langjährigen und erfolgreichen Kooperation zwischen dem Friedrichs-Gymnasium Herford, dem Königin-Mathilde-Gymnasium und dem Kreissportbund Herford. In Hachen erarbeiteten sich die Jugendlichen theoretische und praktische Grundlagen, um anschließend als Sporthelferinnen und Sporthelfer Verantwortung in ihren Schulen übernehmen zu können.
Dabei ging es nicht nur um sportpraktische Inhalte. Die Schülerinnen und Schüler beschäftigten sich unter anderem damit, wie Bewegungsangebote geplant und durchgeführt, Gruppen angeleitet und Kinder und Jugendliche für Bewegung begeistert werden können. Immer wieder waren dabei Eigeninitiative, Teamarbeit und die Bereitschaft gefragt, Verantwortung für andere zu übernehmen.
Von Sporthelfer I bis zum Übungsleiter C
Die Sporthelferausbildung wird bereits seit vielen Jahren erfolgreich am Friedrichs-Gymnasium angeboten und ist inzwischen fester Bestandteil eines kontinuierlichen sportlichen Qualifizierungsprogramms der Schule.
In der Regel können Schülerinnen und Schüler gegen Ende des zehnten Jahrgangs zunächst die Sporthelfer-I-Ausbildung absolvieren. Ein Jahr später besteht die Möglichkeit, die erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten im Rahmen der Sporthelfer-II-Ausbildung weiter zu vertiefen. Im Jahrgang 12 kann schließlich mit der Übungsleiter-C-Ausbildung mit dem Schwerpunkt Kinder und Jugendliche der nächste Qualifizierungsschritt folgen.
So entsteht ein aufeinander aufbauender Weg, auf dem Schülerinnen und Schüler über mehrere Jahre hinweg ihre persönlichen und sportfachlichen Kompetenzen entwickeln und zunehmend mehr Verantwortung übernehmen können.
Qualifizierung, die dem gesamten Schulleben zugutekommt
Denn die Ausbildung endet nicht mit dem Erwerb einer Qualifikation. Die Sporthelferinnen und Sporthelfer bringen ihre Fähigkeiten anschließend aktiv in das Friedrichs-Gymnasium ein. Sie übernehmen Verantwortung für Arbeitsgemeinschaften und Bewegungsangebote, unterstützen beispielsweise Volleyball- und Tanzangebote, wirken beim Pausensport und bei der Handball-AG mit und engagieren sich bei Schulfesten sowie schulischen Sport- und Wettkampfveranstaltungen.
Damit übernehmen die Jugendlichen Verantwortung, die weit über ihre eigene sportliche Entwicklung hinausgeht. Sie gestalten das Schulleben aktiv mit und schaffen Bewegungsangebote für ihre Mitschülerinnen und Mitschüler.
Die Sporthelferausbildung steht damit beispielhaft für einen wichtigen Gedanken des sportlichen Gesamtkonzepts am Friedrichs-Gymnasium: Junge Menschen sollen nicht nur selbst Sport treiben, sondern Schritt für Schritt dazu befähigt werden, Verantwortung zu lernen, Verantwortung zu bekommen und schließlich Verantwortung für andere zu übernehmen.
Gleichzeitig stärkt die langjährige Zusammenarbeit mit dem Königin-Mathilde-Gymnasium und dem Kreissportbund Herford die Vernetzung über die eigene Schule hinaus. Die gemeinsamen Tage in Hachen bieten den Jugendlichen die Möglichkeit, miteinander und voneinander zu lernen, neue Erfahrungen zu sammeln und Sport als verbindendes Element über die eigene Schulgemeinschaft hinaus zu erleben.
So bildet die Sporthelferausbildung auch weiterhin einen wichtigen Baustein des sportlichen Profils des Friedrichs-Gymnasiums – und zugleich den Einstieg in einen Qualifizierungsweg, der engagierte Schülerinnen und Schüler vom Sporthelfer I über den Sporthelfer II bis hin zum Übungsleiter C begleiten kann.
Auf dem Bild: die teilnehmenden Schülerinnen und Schüler der Sporthelfer-I-Ausbildung sowie vorne rechts Sportlehrerin Marie Martens und Sportlehrer Stefan Schreck.
Gemeinsam für den Schulsport – erfolgreiche Kooperation mit dem VfL Herford
Das Friedrichs-Gymnasium Herford und der VfL Herford blicken auf ein erfolgreiches erstes Kooperationsjahr zurück. Nachdem der Verein bereits die Sporthalle des Friedrichs-Gymnasiums als Spielstätte nutzt, wurde die Zusammenarbeit im Schuljahr 2025/26 um einen weiteren wichtigen Baustein erweitert: ein gemeinsames Handballangebot für Schülerinnen und Schüler.
Im Rahmen der neuen Kooperation brachte der VfL Herford seine sportliche Expertise direkt in die Schule. Mit Georg Kownatzki, langjährigem Trainer und erfahrenem Übungsleiter des VfL Herford, konnte ein kompetenter Ansprechpartner für die neu eingerichtete Handball-AG gewonnen werden.
Gemeinsam mit den Schülerinnen Maja und Mia, die ihn bei der Durchführung unterstützten, bot Georg Kownatzki den teilnehmenden Kindern über das Schuljahr hinweg die Möglichkeit, den Handballsport kennenzulernen, ihre Fähigkeiten weiterzuentwickeln und vor allem gemeinsam Freude an Bewegung und Sport zu erleben.
Die Kooperation zeigt dabei beispielhaft, wie Schule und Verein voneinander profitieren und gemeinsam zusätzliche Bewegungsangebote für Kinder und Jugendliche schaffen können. Während der VfL Herford seine sportfachliche Erfahrung und einen qualifizierten Übungsleiter einbringt, öffnet das Friedrichs-Gymnasium seine schulischen Strukturen für die Zusammenarbeit mit dem organisierten Sport. So entstehen neue Möglichkeiten, Schülerinnen und Schüler für Bewegung zu begeistern und zugleich Berührungspunkte mit dem Vereinssport zu schaffen.
Nach dem erfolgreichen ersten Jahr steht deshalb bereits fest: Die Kooperation wird fortgesetzt. Auch im Schuljahr 2026/27 soll die Handball-AG wieder Bestandteil des sportlichen Angebots am Friedrichs-Gymnasium sein.
Sportlehrer Stefan Schreck bedankt sich herzlich bei Georg Kownatzki für seinen engagierten Einsatz sowie beim VfL Herford für die vertrauensvolle und erfolgreiche Zusammenarbeit. Gemeinsam soll die Kooperation auch in Zukunft dazu beitragen, Schule und Verein miteinander zu vernetzen und den Sport für Kinder und Jugendliche nachhaltig zu stärken.
Auf dem Bild von links: Georg Kownatzki, die beiden unterstützenden Schülerinnen Maja und Mia, Veit stellvertretend für die Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Handball-AG sowie Sportlehrer Stefan Schreck.
Erfolgreiche Premiere: Erste Übungsleiterinnen und Übungsleiter am Friedrichs-Gymnasium ausgebildet
Eine erfolgreiche Premiere am Friedrichs-Gymnasium: Erstmalig wurden im Schuljahr 2025/26 Schülerinnen und Schüler im Rahmen eines Projektkurses zu Übungsleiterinnen und Übungsleitern C mit dem Schwerpunkt Kinder und Jugendliche ausgebildet. Am Ende des Ausbildungsjahres steht ein starkes Ergebnis: Alle 17 teilnehmenden Schülerinnen und Schüler haben die Ausbildung erfolgreich abgeschlossen.
Über ein gesamtes Schuljahr hinweg beschäftigte sich der Kurs intensiv mit den unterschiedlichen Facetten der Sport- und Bewegungsvermittlung. Inhaltlich orientierte sich die Ausbildung an vier zentralen Bereichen: Person und Gruppe, Bewegungs-, Spiel- und Sportangebote erleben und reflektieren, Angebote planen, durchführen und auswerten sowie organisierte Sport- und Netzwerkarbeit.
Dabei fand die Ausbildung ganz bewusst nicht nur in der Sporthalle statt. Die angehenden Übungsleiterinnen und Übungsleiter sollten Sportvermittlung nicht allein theoretisch kennenlernen, sondern selbst planen, Verantwortung übernehmen, praktische Erfahrungen sammeln und das eigene Handeln immer wieder reflektieren.
Lernen durch Verantwortung und praktische Erfahrung
Dazu bot das Schuljahr zahlreiche Gelegenheiten. Beim Sponsorenlauf des Friedrichs-Gymnasiums waren die Schülerinnen und Schüler maßgeblich an der Organisation und Durchführung beteiligt. Beim Sportfest der Grundschulen im Kreis Herford übernahmen sie wichtige Aufgaben in der Wettkampfausrichtung und sorgten als Wettkampfrichterinnen und Wettkampfrichter mit dafür, dass das Sportfest für mehr als 350 Kinder aus 21 Grundschulen erfolgreich durchgeführt werden konnte. Auch beim Herforder Wällelauf unterstützten die angehenden Übungsleiterinnen und Übungsleiter tatkräftig.
Ergänzt wurden diese praktischen Erfahrungen durch Begegnungen mit unterschiedlichen Akteurinnen und Akteuren des organisierten Sports. Unter anderem erhielten die Schülerinnen und Schüler Einblicke in die Arbeit der Sportjugend und des Kreissportbundes Herford, mit dem die Ausbildung kooperativ umgesetzt wurde. Auf diese Weise lernten sie unterschiedliche Strukturen und Tätigkeitsfelder des organisierten Sports kennen und konnten wertvolle Erfahrungen über die Schule hinaus sammeln.
Im Mittelpunkt stand dabei immer wieder die Frage: Was macht gute Sportvermittlung aus? Die Schülerinnen und Schüler beschäftigten sich mit der Planung und Gestaltung von Bewegungsangeboten ebenso wie mit Motivation, Sicherheit, Gruppenprozessen und dem verantwortungsvollen Umgang mit Kindern und Jugendlichen. Eigene Erfahrungen wurden gemeinsam reflektiert, Rückmeldungen gegeben und Lösungen im Team entwickelt.
Ein besonderer Abschluss für den ersten Jahrgang
Zum Abschluss des Projektkurses erhielt der erste Übungsleiterjahrgang noch einmal besonderen Besuch: Holm Windmann, Geschäftsführer des Ausschusses für den Schulsport im Kreis Herford, ließ es sich nicht nehmen, den erfolgreichen Absolventinnen und Absolventen persönlich zu gratulieren. Als symbolische Anerkennung für die im Laufe des Schuljahres erbrachten Leistungen überreichte er den neuen Übungsleiterinnen und Übungsleitern jeweils eine Medaille und rundete damit den erfolgreichen Abschluss des ersten Ausbildungsjahrgangs ab.
Mit 17 erfolgreich ausgebildeten Übungsleiterinnen und Übungsleitern ist der Start des neuen Projektkurses am Friedrichs-Gymnasium gelungen. Gleichzeitig ist dieser erste Jahrgang erst der Anfang: Auch im kommenden Schuljahr wird der Projektkurs fortgeführt und eine neue Gruppe von Schülerinnen und Schülern die Ausbildung beginnen.
Damit möchte das Friedrichs-Gymnasium jungen Menschen auch zukünftig die Möglichkeit geben, Verantwortung zu übernehmen, eigene Kompetenzen zu entwickeln und Sportangebote für andere aktiv mitzugestalten. Zugleich reicht die Bedeutung der Ausbildung weit über die Schule hinaus: Mit ihrer erworbenen Qualifikation können die neuen Übungsleiterinnen und Übungsleiter künftig auch Verantwortung in Sportvereinen und weiteren Angeboten des organisierten Sports übernehmen.
Gerade darin liegt ein wichtiges Ziel des Projekts: Schule und organisierten Sport stärker miteinander zu vernetzen und jungen Menschen Wege in ein langfristiges Engagement im Sport zu eröffnen. Von dieser Verbindung profitieren beide Seiten: Die Schülerinnen und Schüler können ihre erworbenen Kompetenzen praktisch einsetzen und weitere wertvolle Erfahrungen sammeln, während die Sportvereine auf engagierte und qualifizierte junge Übungsleiterinnen und Übungsleiter zurückgreifen können.
So leistet die Ausbildung am Friedrichs-Gymnasium nicht nur einen Beitrag zur schulischen Bildung, sondern auch dazu, den Kinder- und Jugendsport über die Schule hinaus nachhaltig zu stärken und junge Menschen dafür zu begeistern, Sport auch in Zukunft aktiv mitzugestalten.
Auf dem gemeinsamen Abschlussfoto: Onno beim Selfie, daneben Holm Windmann und Sportlehrer Stefan Schreck gemeinsam mit den erfolgreichen Übungsleiterinnen und Übungsleitern des ersten Jahrgangs.
Bewegung trifft digitale Welt – Übungsleiterkurs zu Gast bei der TG Herford
Wie lassen sich Bewegung, Sport und digitale Technologien miteinander verbinden? Dieser Frage konnte der Übungsleiterkurs des Friedrichs-Gymnasiums bei einem Besuch des TG Herford ganz praktisch nachgehen. Im Mittelpunkt stand dabei das Kennenlernen und Ausprobieren des interaktiven Playgrounds „LÜ“.
LÜ verwandelt einen Raum mithilfe digitaler Technik in eine interaktive Bewegungs- und Erlebniswelt. Projektionen, spielerische Aufgaben und körperliche Aktivität werden miteinander verbunden und schaffen vielfältige Möglichkeiten, Menschen für Bewegung zu begeistern. Dabei geht es nicht um starre Bewegungsabläufe, sondern um gemeinsames Ausprobieren, Reagieren, Spielen und natürlich jede Menge Bewegung.
Für die Schülerinnen und Schüler des Übungsleiterkurses bot sich damit die Gelegenheit, die Verbindung zwischen digitalen Lernwelten und sportlicher Betätigung unmittelbar selbst zu erleben. Sie konnten verschiedene Anwendungsmöglichkeiten ausprobieren und zugleich erfahren, welche neuen Zugänge moderne Technologien für Sport- und Bewegungsangebote eröffnen können.
Besonders spannend war dabei auch der Blick über den schulischen Tellerrand. Der Besuch zeigte eindrucksvoll, wie modern und vielseitig die Turngemeinde Herford aufgestellt ist und welche innovativen Möglichkeiten sich inzwischen im organisierten Sport bieten.
Denn die Ausbildung im Übungsleiterkurs lebt nicht allein von den Inhalten, die innerhalb der Schule vermittelt werden. Ebenso wichtig ist es, außerschulische Lernorte kennenzulernen, neue Impulse aufzunehmen und unterschiedliche Formen der Sport- und Bewegungsvermittlung selbst zu erleben. Solche Erfahrungen erweitern den eigenen Blick und geben den angehenden Übungsleiterinnen und Übungsleitern neue Ideen für ihre zukünftige Arbeit mit Kindern und Jugendlichen.
Ein spannender und bewegungsreicher Einblick in die Möglichkeiten moderner Sportvermittlung – herzlichen Dank an die TG Herford für die Gelegenheit, LÜ kennenzulernen und selbst auszuprobieren!
Einheitlich sichtbar im Einsatz – Dank an unseren Förderverein
Der Übungsleiterkurs des Friedrichs-Gymnasiums ist auch nach außen auf den ersten Blick als Team erkennbar: Mit eigenen T-Shirts präsentieren sich die Schülerinnen und Schüler bei ihren vielfältigen Einsätzen innerhalb und außerhalb der Schule nun in einem einheitlichen Erscheinungsbild.
Die Schülerinnen und Schüler besorgten hierfür eigenständig passende T-Shirts. Möglich wurde die individuelle Gestaltung durch eine aus einer zurückliegenden Spende finanzierte Ausstattung, die der Förderverein des Friedrichs-Gymnasiums für die Schule angeschafft hat und mit der Textilien selbst bedruckt werden können. So tragen die Shirts auf der Vorderseite das Schullogo sowie den jeweiligen Namen der Übungsleiterin bzw. des Übungsleiters. Der Aufdruck „Übungsleiter“ auf der Schulter sorgt zusätzlich dafür, dass die Schülerinnen und Schüler bei ihren Einsätzen unmittelbar als Ansprechpartnerinnen und Ansprechpartner erkennbar sind.
Auch bei der Herstellung war Eigeninitiative gefragt: Mit Unterstützung von Frau Kückmann bedruckten die Schülerinnen und Schüler ihre T-Shirts selbst. Damit steht das neue Erscheinungsbild zugleich für das, was den Übungsleiterkurs auszeichnet: Verantwortung übernehmen, gemeinsam anpacken und sich aktiv in das Schulleben einbringen.
Ihren ersten großen Einsatz hatten die neuen Shirts bereits beim Grundschulsportfest der Grundschulen des Kreises Herford im Ludwig-Jahn-Stadion. Dort unterstützten die Schülerinnen und Schüler des Übungsleiterkurses die Organisation und Durchführung der Wettkämpfe und waren unter anderem als Wettkampfrichterinnen und Wettkampfrichter im Einsatz. Durch die einheitlichen Shirts waren sie für Kinder, Lehrkräfte und weitere Beteiligte jederzeit gut sichtbar und direkt ansprechbar.
Der Übungsleiterkurs und Sportlehrer Stefan Schreck bedanken sich ganz herzlich beim Förderverein des Friedrichs-Gymnasiums für die finanzielle Unterstützung sowie bei Frau Kückmann für ihre tatkräftige Hilfe bei der Umsetzung.
Das Projekt zeigt einmal mehr, wie gegenseitige Unterstützung, Eigeninitiative und gemeinsames Engagement unser Schulleben bereichern können. Herzlichen Dank für diese Unterstützung!
Bürgermeisterin Anke Theisen ehrt das FGH für Erfolge beim Stadtradeln
Das Stadtradelteam des FGH mit knapp 60 aktiven Radlerinnen und Radlern würde am Dienstag, den 14.07.2026, im Kleinen Saal des Rathauses von Bürgermeisterin Anke Theisen und Klimaschutzmanagerin Phoebe Schröder für seine Leistungen geehrt. Mit den im Team geradelten 8.837 km erreichte das Friedrichsgymnasium Platz 3 unter den in der Stadt Herford angemeldeten Teams. Stellvertretend für alle Radelnden nahmen Kaleb Hein aus der 9c (Platz 1 unter den FGH-Radlern) und Herr Böker die Urkunde entgegen. Zudem erhält jeder aktive Radler aus dem FGH-Team ein Reflektorband, um die Sicherheit beim Fahrradfahren zu erhöhen. Bürgermeisterin Anke Theisen betonte dabei als ehemalige Polizistin die Wichtigkeit, auf Sicherheit im Straßenverkehr zu achten, da Fahrradfahrer leider zu den schwächsten Verkehrsteilnehmern zählen. Umso erfreulicher ist es, dass die FGH-Radler nun ein klein bisschen sicherer unterwegs sein können. Für 2027 hat die Stadt Herford sich eine Zielmarke von 1000 aktiv Radelnden in der Stadt Herford gesetzt. Als Schule können wir hier sicherlich unseren Beitrag zum Erreichen dieses Ziels leisten. Aber auch wenn das Ziel in diesem Jahr noch nicht erreicht wurde, zeigte Frau Theisen sich beeindruckt von den Radfahrleistungen der Herforder und als ehemalige FGH-Schülerin insbesondere auch von den FGH-Radelnden.
Übungsleiterkurs des Friedrichs-Gymnasiums unterstützt Grundschulsportfest im Jahnstadion
Einen wertvollen Beitrag zum Gelingen des Leichtathletik-Sportfestes der Grundschulen im Kreis Herford leisteten die angehenden Übungsleiterinnen und Übungsleiter des Projektkurses „Übungsleiter C“ am Friedrichs-Gymnasium. Im Ludwig-Jahn-Stadion unterstützten sie die Veranstaltung an den Wettkampfstationen und sammelten dabei zugleich wichtige praktische Erfahrungen für ihre Ausbildung.
Insgesamt nahmen rund 350 Kinder aus 21 Grundschulen des Kreises Herford an dem Sportfest teil. Die Schülerinnen und Schüler des Friedrichs-Gymnasiums waren an den verschiedenen Stationen im Einsatz, die die Grundschulkinder im Verlauf des Wettkampftages durchliefen. Dort übernahmen sie die Organisation und Durchführung der Wettbewerbe im Weitsprung sowie im Schlagballwurf. Weitere Disziplinen des Sportfestes waren Laufwettbewerbe sowie ein abschließender Staffellauf. Durch ihre Unterstützung trugen die angehenden Übungsleiterinnen und Übungsleiter wesentlich zu einem reibungslosen Ablauf der Veranstaltung bei.
Organisiert wurde das Sportfest von Holm Windmann und Marco Fink vom Ausschuss für den Schulsport im Kreis Herford. Bereits im Vorfeld hatte Holm Windmann den Projektkurs am Friedrichs-Gymnasium besucht. In einer gemeinsamen Vorbereitung stellte er den angehenden Übungsleiterinnen und Übungsleitern die Veranstaltung vor und besprach mit ihnen die Aufgaben sowie den Ablauf des Wettkampftages.
Am Veranstaltungstag präsentierte sich der Projektkurs geschlossen in den Übungsleiter-Shirts des Friedrichs-Gymnasiums. Auch die Werbebanner der Schule waren gut sichtbar im Stadion platziert, machten auf das besondere Ausbildungsangebot aufmerksam und präsentierten das Friedrichs-Gymnasium als engagierten Partner im Schulsport.
Gleichzeitig bot das Sportfest den angehenden Übungsleiterinnen und Übungsleitern die Möglichkeit, die im Rahmen ihrer Ausbildung erworbenen Kenntnisse in einem außerschulischen Praxisfeld anzuwenden und wertvolle Erfahrungen im Umgang mit einer großen Sportveranstaltung zu sammeln. Zugleich wurden die Lehrkräfte der teilnehmenden Grundschulen entlastet.
Unter der Leitung von Sportlehrer Stefan Schreck absolvierte der Projektkurs seinen Praxiseinsatz beim Grundschulsportfest. Die Veranstaltung zeigte eindrucksvoll, wie schulische Ausbildung und praktische Anwendung erfolgreich miteinander verknüpft werden können und bot den angehenden Übungsleiterinnen und Übungsleitern wertvolle Erfahrungen für ihre weitere Ausbildung.
Stadtradeln - auch im Jahr 2026 im FGH eine beliebte Aktion am FGH
Auch in diesem Jahr haben zahlreiche sich dem FGH verbundene Radfahrerinnen und Radfahrer – darunter nicht nur Schülerinnen und Schüler, sondern auch ein paar Eltern, Lehrerinnen und Lehrer sowie Ehemalige – im Rahmen der Aktion Stadtradeln 2026 fleißig in die Pedale getreten und Kilometer für das FGH gesammelt. Die insgesamt 60 aktiven Radlerinnen und Radler haben in diesem Jahr im dreiwöchigen Aktionszeitraum eine Gesamtstrecke von 8.406 km zurückgelegt – ein beeindruckendes Ergebnis, das ziemlich genau der Luftlinie zwischen Herford und Logan in Utah/USA, wo unsere ehemalige Austauschschule beheimatet ist, entspricht. Den ersten Platz unter den Radlerinnen und Radlern des FGH belegt in diesem Jahr Kaleb Hein aus der 9c mit unglaublichen 509,8 km in nur drei Wochen, dicht gefolgt von Levi Thielmann aus der 7c mit 425,3 km.
Unter den Teams in der Stadt Herford belegt das FGH den 3. Platz. Nur dem Radsportvereinen RC Endspurt Herford e. V. und der Ortsgruppe Herford des ADFC mussten wir uns geschlagen geben.
Neben dem Spaß am Fahren haben die diesjährigen Teilnehmerinnen und Teilnehmer insbesondere auch Gutes für die Umwelt getan, denn Radfahren ist klimaneutral, senkt somit den CO2-Ausstoß und befeuert den Klimawandel nicht noch weiter. In diesem Sinne sind alle fleißigen Radlerinnen und Radler auch nach Ende des diesjährigen Aktionszeitraums aufgerufen, ihrem Fahrrad treu zu bleiben und schon mal für’s Stadtradeln 2027 zu üben. Vielleicht knacken wir dann 10.773 km, die der Luftlinie nach Lima/Peru entsprechen, wo sich unsere derzeitige Austauschschule befindet.
Friedrichs-Gymnasium für sportliches Engagement ausgezeichnet
Das Friedrichs-Gymnasium Herford wurde im Rahmen des Sportabzeichen-Wettbewerbs 2025 für sein besonderes sportliches Engagement ausgezeichnet. Grund für die Ehrung war die hohe Anzahl erfolgreich abgelegter Deutscher Sportabzeichen durch die Schülerinnen und Schüler der Schule.
Bereits im vergangenen Jahr fand der große Sportabzeichentag des Friedrichs-Gymnasiums im Ludwig-Jahn-Stadion statt. Dort waren alle Jahrgangsstufen der Schule sportlich aktiv und stellten ihr Können in den verschiedenen Disziplinen des Deutschen Sportabzeichens unter Beweis. Die gesamte Schulgemeinschaft beteiligte sich engagiert an der Durchführung dieses besonderen Sporttages.
Für die im Jahr 2025 erreichten Leistungen wurde das Friedrichs-Gymnasium nun im Kreishaus Herford offiziell ausgezeichnet. Stellvertretend für die Schule nahm Sportlehrer Stefan Schreck die Ehrung entgegen. Überreicht wurde die Urkunde von Landrat Mirco Schmidt. Auch der Präsident des Kreissportbundes, Ulf-Cord Dreier, gratulierte persönlich zu diesem besonderen Erfolg.
Zusätzlich erhielt das Friedrichs-Gymnasium einen Geschenkgutschein im Wert von 50 Euro als Anerkennung für die sportlichen Leistungen und das Engagement der Schule.
Die Auszeichnung unterstreicht den hohen Stellenwert des Sports am Friedrichs-Gymnasium. Der erfolgreiche Sportabzeichentag konnte dabei nur durch das gemeinsame Engagement der gesamten Schulgemeinschaft gelingen. Neben den Sportlehrkräften und dem Kollegium waren auch zahlreiche ausgebildete Sporthelferinnen und Sporthelfer aktiv an der Organisation und Durchführung beteiligt. Diese engagieren sich auch über den Sportabzeichentag hinaus regelmäßig im Schulleben, indem sie eigenverantwortlich sportliche Arbeitsgemeinschaften mitgestalten und betreuen.
Darüber hinaus bietet das Friedrichs-Gymnasium Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, eine Ausbildung zur Übungsleiterin beziehungsweise zum Übungsleiter zu absolvieren. Ziel ist es, vertiefte Kenntnisse im Sportbereich zu erwerben, eigenständig Gruppen anzuleiten und zugleich die Kooperation zwischen Schule, Sportvereinen und sportlichem Engagement in der Region weiter zu fördern.
Das Friedrichs-Gymnasium freut sich sehr über die erhaltene Ehrung und sieht sie zugleich als Bestätigung für das vielfältige sportliche Engagement der gesamten Schulgemeinschaft.
Übungsleiterkurs unterstützt großes Grundschul-Sportfest im Kreis Herford
Der Übungsleiterkurs unserer Schule engagiert sich in diesem Jahr aktiv im regionalen Schulsport: Am Mittwoch, den 10. Juni 2026, unterstützen die teilnehmenden Schülerinnen und Schüler das große Leichtathletik-Sportfest der Grundschulen im Kreis Herford. Bereits im vergangenen Jahr nahmen rund 380 Kinder an der Veranstaltung teil – auch in diesem Jahr wird wieder mit einer großen Beteiligung gerechnet.
Die angehenden Übungsleiterinnen und Übungsleiter sind den gesamten Vormittag über im Einsatz und übernehmen verantwortungsvolle Aufgaben als Wettkampfrichter sowie als organisatorische Unterstützung vor Ort. Für dieses besondere Engagement werden sie vom regulären Unterricht freigestellt. Ihr Einsatz trägt nicht nur zum Gelingen der Veranstaltung bei, sondern bietet ihnen zugleich die Möglichkeit, wertvolle Praxiserfahrungen zu sammeln und ihre im Kurs erworbenen Kompetenzen direkt anzuwenden.
Der von Sportlehrer Stefan Schreck geleitete Kurs legt dabei besonderen Wert auf die Verbindung von Theorie und Praxis: Im Mittelpunkt steht vor allem die Übernahme von Verantwortung. Die Schülerinnen und Schüler erleben hautnah, was es bedeutet, sportliche Veranstaltungen zu organisieren und fair zu begleiten. Gleichzeitig repräsentieren sie unsere Schule in der Öffentlichkeit und leisten einen wichtigen Beitrag zur Förderung des Schulsports in der Region.
Zur Vorbereitung auf das Sportfest durfte der Kurs kürzlich einen besonderen Gast begrüßen: Holm Windmann, Geschäftsführer des Ausschusses für den Schulsport im Kreis Herford, besuchte die Gruppe und gab spannende Einblicke in seine Arbeit. Darüber hinaus wurden gemeinsam organisatorische Absprachen für das bevorstehende Sportfest getroffen. Der Austausch bot den Schülerinnen und Schülern nicht nur wertvolle Informationen, sondern unterstrich auch die Bedeutung von Kooperation und Vernetzung im Schulsport.
Der Besuch und die Zusammenarbeit zeigen eindrucksvoll, wie wichtig das Zusammenspiel zwischen Schule und außerschulischen Partnern ist. Durch das Engagement des Übungsleiterkurses wird diese Verbindung aktiv gelebt – zum Nutzen aller Beteiligten.
Turnwettkämpfe 2026 am Friedrichs-Gymnasium – Sportlicher Einsatz und starke Klassengemeinschaft
Auch in diesem Jahr stand am Friedrichs-Gymnasium wieder alles im Zeichen von Bewegung, Einsatzfreude und Teamgeist. Im März traten die Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 5 bis 7 bei den traditionellen Turnwettkämpfen gegeneinander an und verwandelten die Sporthalle in einen lebendigen Ort sportlicher Aktivität.
Im Vorfeld hatten sich die Klassen im Sportunterricht intensiv auf den Wettkampftag vorbereitet. Mit viel Engagement und Vorfreude trainierten die Schülerinnen und Schüler die verschiedenen Disziplinen, die sie an diesem Tag erwarteten. Dazu gehörten in diesem Jahr Übungen am Boden, ein anspruchsvoller Hindernislauf, eine kreative Seilchoreografie sowie das Reck, das in diesem Turnus wieder Teil des Wettkampfs war und den Sprung ersetzte.
An den einzelnen Stationen bewerteten die Sportlehrkräfte die Leistungen der jungen Turnerinnen und Turner mit viel Erfahrung und Aufmerksamkeit. Tatkräftige Unterstützung erhielten sie dabei von den Sporthelferinnen und Sporthelfern unserer Schule, die die Klassen begleiteten, für Orientierung sorgten und die Teilnehmenden mit motivierenden Worten unterstützten.
Auch der schulinterne Sanitätsdienst war erneut im Einsatz und sorgte mit seiner zuverlässigen Präsenz für zusätzliche Sicherheit während der Veranstaltung.
Die Turnwettkämpfe sind inzwischen ein fester Bestandteil unseres Schullebens. Sie verbinden sportliche Herausforderungen mit Gemeinschaftserlebnissen und zeigen jedes Jahr aufs Neue, wie viel Freude Bewegung im gemeinsamen Miteinander bereiten kann. Die große Motivation der Teilnehmenden und das begeisterte Anfeuern durch die Mitschülerinnen und Mitschüler schufen eine Atmosphäre, die von Fairness, gegenseitiger Unterstützung und echter Wettkampffreude geprägt war.
Wir gratulieren allen Schülerinnen und Schülern herzlich zu ihren tollen Leistungen und bedanken uns bei allen Beteiligten, die zum Gelingen dieses sportlichen Tages beigetragen haben.
Wertschätzung für Engagement: Organisatoren und Unterstützer des Wällelaufs belohnen Übungsleiterkurs
Der Übungsleiterkurs des Friedrichs-Gymnasiums hat im vergangenen Jahr tatkräftig bei der Organisation und Durchführung des Herforder Wällelaufs mitgewirkt. Für dieses besondere Engagement erhielten die Schülerinnen und Schüler nun Besuch von den Organisatoren und Unterstützern des Wällelaufs: Daniel Roeder, Heiko Klein, Geschäftsführer des PSV Herford, sowie Eugen Becker von REWE Becker.
Neben anerkennenden und dankenden Worten brachten die Gäste auch eine besondere Überraschung mit: Als Dankeschön für den großen Einsatz der angehenden Übungsleiterinnen und Übungsleiter erhielt der Kurs eine finanzielle Unterstützung in Höhe von insgesamt 500 Euro für die Abikasse. Davon stellte das Organisationsteam des Wällelaufs einen Gutschein über 250 Euro zur Verfügung, weitere 250 Euro kamen in Form eines Einkaufsgutscheins von REWE Becker hinzu.
Die Schülerinnen und Schüler zeigten sich sehr erfreut über diese Form der Wertschätzung und Anerkennung ihres Engagements. Die Unterstützung kommt der Abikasse zugute und wird dort sinnvoll eingesetzt. Gleichzeitig wurde die erfolgreiche Zusammenarbeit fortgeführt: Auch in diesem Jahr werden die angehenden Übungsleiter des Friedrichs-Gymnasiums den Wällelauf wieder aktiv unterstützen und ihre Mithilfe bei Organisation und Durchführung weiter intensivieren.
Abgerundet wurde der Besuch durch einen offenen und freundlichen Austausch zwischen allen Beteiligten. Die gemeinsame Freude über die gelungene Kooperation war deutlich spürbar.
Im Bild zu sehen ist der Übungsleiterkurs des Friedrichs-Gymnasiums gemeinsam mit den Gästen des Wällelaufs. Vorne von links nach rechts: Maria Sauer aus dem Übungsleiterkurs erhält einen Einkaufsgutschein von Eugen Becker (REWE Becker). Daniel Roeder aus dem Organisationsteam des Wällelaufs übergibt einen symbolischen Scheck über 250 Euro an Lukas Wenzel. Hinten mittig Heiko Klein, Geschäftsführer des PSV Herford, sowie hinten links Stefan Schreck, Leiter der Übungsleiterausbildung am Friedrichs-Gymnasium.
Q1 organisiert gemeinsames Volleyballturnier – KMG, RGH und FGH treffen im sportlichen Vergleich aufeinander
Am Freitag, dem 23.01.26, trafen die drei 12. Jahrgänge in der Sporthalle des Ravensberger Gymnasiums aufeinander. Das Turnier wurde von den 12. Jahrgängen aller drei Schulen organisiert. Das RGH übernahm dabei die Rolle des Hauptorganisators.
In einem Volleyballturnier spielten die Mädchen- und Jungenmannschaften jeder Schule gegeneinander. Auch die Lehrer nahmen mit einem gemischten Team teil.
Zuerst spielten die Jungen und Mädchen gegen die jeweiligen Mannschaften der anderen Schulen. Die Lehrer traten anschließend gegen die drei Jungenmannschaften sowie gegen ein Allstar-Team an, das von den Zuschauern gewählt wurde. Sowohl bei den Jungen als auch bei den Mädchen gewannen die Teams des RGH.
In der Halle waren viele Freunde, Familien und weitere Zuschauer anwesend, die unter anderem durch selbstgebackene Speisen versorgt wurden. Das Turnier startete um 16:50 Uhr und das letzte Spiel endete um 20:30 Uhr.
Auch wenn der sportliche Erfolg für unsere Teams ausblieb, war es ein schöner und gelungener Abend. Der Zusammenhalt im 12. Jahrgang unserer Schule zeigte sich deutlich. Alle hatten viel Spaß und zudem kam ein kleiner Betrag für die Abikasse zustande.
Als Nächstes sind noch zwei weitere Turniere dieser Art geplant, auf die sich alle sehr freuen. Im Sommer steht dann ein Fußballturnier an, bei dem das KMG die Rolle des Hauptorganisators übernehmen wird.
Lukas Wenzel, Q1
Friedrichs-Gymnasium Herford und VfL Herford starten gemeinsame Handball-Kooperation
Das Friedrichs-Gymnasium Herford und der Handballverein VfL Herford sind eine neue Kooperation eingegangen – mit dem Ziel, Schülerinnen und Schülern noch mehr sportliche Vielfalt zu bieten.
Ab sofort gibt es am Friedrichs-Gymnasium eine Handball-AG für die Jahrgangsstufen 5 bis 7. Die AG findet immer montags in der 7. Stunde in der Sporthalle der Schule statt und richtet sich an alle, die Lust haben, Handball auszuprobieren oder ihre Fähigkeiten weiterzuentwickeln.
Geleitet wird die AG von Georg Kownatzki, einem erfahrenen Übungsleiter des VfL Herford. Durch die Zusammenarbeit profitieren die Schülerinnen und Schüler von der sportlichen Expertise und Jugendarbeit des Vereins, der seit Jahren für engagierte Nachwuchsförderung in der Region steht.
„Wir freuen uns sehr über die Kooperation mit dem VfL Herford“, sagt Sportlehrer Stefan Schreck. „Die Schülerinnen und Schüler erhalten dadurch nicht nur zusätzliche Bewegungsmöglichkeiten, sondern auch Einblicke in den Vereinssport und in das gemeinsame Miteinander im Team.“
Auch der VfL Herford blickt der Zusammenarbeit mit großer Freude entgegen:
„Die neue Handball-AG ist die ideale Brücke zwischen Schulsport und engagierter Vereinsarbeit. Wir hoffen, dass viele Schülerinnen und Schüler die Chance nutzen, den Handballsport für sich zu entdecken. Jede und jeder ist willkommen!“, sagt Benjamin Kötter, Leiter der Handballabteilung des VfL Herford.
Mit dieser neuen AG erweitert das Friedrichs-Gymnasium Herford sein sportliches Angebot und setzt ein weiteres Zeichen für die enge Verbindung von Schule und Vereinssport in Herford.
Auf dem Bild zu sehen von links nach rechts: Benjamin Kötter (Leiter der Handballabteilung des VFL Herford), Katrin Böhme (komm. Schulleiterin), Georg Kownatzki (Übungsleiter des VFL Herford), Stefan Schreck (Sportlehrer).
Sponsorenlauf am FGH - ein Tag voller Einsatz und Gemeinschaft
Ende September haben die Schülerinnen und Schüler bei unserem Sponsorenlauf großen sportlichen Einsatz für einen guten Zweck bewiesen. Dafür hatten sich alle Läuferinnen und Läufer vor dem Start Sponsoren gesucht, die sie für jede gelaufene Runde bezahlen.
Den ganzen Tag über liefen die Schülerinnen und Schüler in gestaffelten Zeitfenstern auf einer Strecke, die über das Schulgelände und den angrenzenden Park führte. Einige Schülerinnen und Schüler haben das Aufwärmprogramm übernommen und andere haben Gummibänder an die Läuferinnen und Läufer verteilt. Außerdem haben zwei Schüler als DJs durch musikalische Begleitung für beste Stimmung gesorgt. So konnten alle ein tolles, sehr sportliches Gemeinschaftsevent genießen.
Die erlaufenen Gelder werden nun ausgezählt und anschließend aufgeteilt:
- Ein Teil kommt der Tansania-AG und dem daraus entstandenen gemeinnützigen Verein zugute, die sich für die Förderung von Schulbildung in Tansania engagieren. Die AG wurde von Walter Rausch gegründet und wird heute auch von Sina Schlüchtermann und engagierten Schülerinnen und Schülern der Schule weitergeführt.
- Der andere Teil wird in die Schülerschaft des Friedrichs-Gymnasiums investiert, sodass die Schülerinnen und Schüler eigene Projekte und Anschaffungen für ihre Schule umsetzen können.
Ein besonderer Dank gilt den zahlreichen Helferinnen und Helfern, ohne die dieser Tag nicht möglich gewesen wäre: dem Schulsanitätsdienst, den Sporthelferinnen und Sporthelfern, der Schülervertretung, den Mitgliedern der Tansania-AG sowie vielen weiteren engagierten Schülerinnen, Schülern und Lehrkräften. Der Übungsleiter-Projektkurs, der gemeinsam mit Sportlehrer Stefan Schreck die Organisation geplant und zur Durchführung beigetragen hat, zeigte eindrucksvoll, wie viel Engagement und Eigeninitiative in der Schülerschaft steckt.
Nun bleibt die spannende Frage: Welche Gesamtsumme konnte erlaufen werden? Der aktuelle Stand der Einnahmen wird von der Tansania AG regelmäßig in der Schule bekannt gegeben. Und die Endsumme wird außerdem nach der Auswertung hier auf der Homepage veröffentlicht. Schon jetzt steht fest: Der Sponsorenlauf war ein voller Erfolg – sportlich, gemeinschaftlich und mit nachhaltiger Wirkung.
Sport, Teamgeist und bestes Wetter – Sportabzeichentag am Friedrichs-Gymnasium
Kurz vor den Sommerferien wurde das Ludwig-Jahn-Stadion in Herford zum Schauplatz eines sportlichen Großereignisses: Das Friedrichs-Gymnasium veranstaltete mit der gesamten Schulgemeinschaft einen Sportabzeichentag, der Bewegung, Wettbewerb und Gemeinschaft miteinander verband.
Alle 23 Klassen waren beteiligt – unterstützt vom engagierten Kollegium des Friedrichs-Gymnasiums, das die Durchführung des Tages in vielfältiger Weise möglich machte: sei es durch Organisation, Betreuung der Stationen oder auch durch eigene sportliche Aktivität.
Ebenso tatkräftig eingebunden war die Schülerschaft selbst: Der schuleigene Sanitätsdienst war vor Ort und sorgte für Sicherheit, die Sporthelferinnen und Sporthelfer unterstützten an verschiedenen Stationen, und viele weitere Schülerinnen und Schüler halfen bei der Durchführung mit – sei es durch das Fotografieren, die Betreuung einzelner Disziplinen oder spontane Aushilfen, wo Hilfe gebraucht wurde.
Geprüft wurde das Deutsche Sportabzeichen des Deutschen Olympischen Sportbundes in den Disziplinen Ausdauer, Kraft, Schnelligkeit und Koordination. Vom Sprint über den Ausdauerlauf, Weit- und Hochsprung bis zum Kugelstoßen und Schlagballwurf konnten die Schülerinnen und Schüler ihr Können unter Beweis stellen.
Während der Wettkampfpausen sorgte der 11. Jahrgang mit Getränken und kleinen Snacks für Stärkung, und auf der Tribüne gab es Raum zum Anfeuern, Austauschen und Genießen. Der Tag hatte nicht nur sportlichen, sondern auch festlichen Charakter – ein echtes Gemeinschaftserlebnis.
Besonders erfreulich: Die Auswertung erfolgte noch am selben Tag, sodass auch eine Siegerehrung stattfinden konnte. Vorbereitet im Sportunterricht und getragen von einem starken Miteinander, war dieser Tag ein voller Erfolg – für Körper, Kopf und Gemeinschaftsgefühl.
Ein Tag, der gezeigt hat, was möglich ist, wenn eine Schule gemeinsam an einem Strang zieht – und ein starkes Zeichen für das gelebte Miteinander am Friedrichs-Gymnasium.