{"id":15118,"date":"2024-11-14T06:29:35","date_gmt":"2024-11-14T05:29:11","guid":{"rendered":"https:\/\/fgh.livewelt-digital.de\/ueber-unsere-schule-2\/klassenfahrten-und-exkursionen"},"modified":"2026-04-15T06:28:21","modified_gmt":"2026-04-15T04:28:21","slug":"angebot-und-aktivitaeten","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.fgh-online.de\/en\/angebot-und-aktivitaeten","title":{"rendered":"Angebot und Aktivit\u00e4ten"},"content":{"rendered":"
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Eine unvergessliche Woche auf Wangerooge \u2013 Klassenfahrt unseres 6. Jahrgangs\n<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\ufeff\t\t
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Vom 20. bis zum 27. M\u00e4rz 2026 erlebten 92 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler unseres sechsten Jahrgangs \u00a0gemeinsam mit sechs engagierten Lehrerinnen und Lehrern eine Klassenfahrt, die noch lange in Erinnerung bleiben wird. Ziel war die wundersch\u00f6ne Nordseeinsel Wangerooge \u2013 ein Ort, der wie geschaffen ist f\u00fcr gemeinsames Lernen, Entdecken und Zusammenwachsen.<\/p>

Schon bei der Ankunft war die Vorfreude riesig. Das B\u00fcnder Schullandheim erwies sich dabei als perfekter Ausgangspunkt f\u00fcr unsere Woche: Die Viererzimmer wurden von den Kindern schnell mit pers\u00f6nlichen Gegenst\u00e4nden von zuhause individuell gestaltet, sodass sich alle sofort wohlf\u00fchlten. Jede Klasse hatte ihren eigenen Gruppenraum, w\u00e4hrend den Lehrkr\u00e4ften ein Team-Raum und eine Teek\u00fcche zur Verf\u00fcgung standen. Besonders hervorzuheben ist das freundliche Leitungsteam, das uns jederzeit unterst\u00fctzte und mit leckeren Mahlzeiten versorgte \u2013 inklusive frischer Rohkost-Salate zur abendlichen Brotzeit. Tatkr\u00e4ftige Unterst\u00fctzung erhielt das K\u00fcchenteam zudem von drei engagierten Eltern, die vor Ort mithalfen und den Koch bei der Zubereitung der Mahlzeiten unterst\u00fctzten \u2013 ein wunderbares Beispiel f\u00fcr gelebte Schulgemeinschaft.<\/p>

Das abwechslungsreiche Programm lie\u00df keine W\u00fcnsche offen: Bei ausgedehnten Strandspazierg\u00e4ngen trotzten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler Wind und Wetter \u2013 und nahmen dabei auch gelegentlich nasse F\u00fc\u00dfe mit Humor. Ein besonderes Highlight war der kreative Wettbewerb im Bau von Murmelbahnen aus Sand, bei dem Teamgeist und Einfallsreichtum gefragt waren.<\/p>

Auch der Insel-Ort wurde neugierig erkundet, und bei einer Fahrt zu den Seehundsb\u00e4nken konnten die Kinder zwar aufgrund von dichtem Nebel nur erahnen, wo sich die Tiere befanden \u2013 doch genau dieses geheimnisvolle Erlebnis machte die Fahrt besonders spannend.<\/p>

Ein echtes Abenteuer stellte die Wattwanderung dar: In Gummistiefeln ging es durch den einzigartigen Lebensraum des Wattenmeers, begleitet von vielen interessanten Entdeckungen. Vertieft wurde dieses Wissen beim Besuch im Nationalparkhaus, wo die Kinder anschaulich und begeistert mehr \u00fcber die Tier- und Pflanzenwelt des Watts erfuhren. Der alte Leuchtturm unweit davon bot uns einen grandiosen Ausblick \u00fcber die gesamte Insel und das Wattenmeer.<\/p>

Neben Naturerlebnissen kam auch die Kreativit\u00e4t nicht zu kurz: Es wurden Bilderrahmen mit Sand und Muscheln gestaltet sowie individuelle Schl\u00fcsselanh\u00e4nger gebastelt \u2013 tolle Erinnerungsst\u00fccke an diese besondere Woche. Der Talent-Wettbewerb am vorletzten Abend sorgte f\u00fcr viele Lacher, Applaus und staunende Gesichter.<\/p>

Ein zentraler Bestandteil der Fahrt waren zudem zahlreiche Aktionen zum Teamtraining und zur St\u00e4rkung des sozialen Zusammenhalts. Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler wuchsen als Klassengemeinschaften enger zusammen, unterst\u00fctzten sich gegenseitig und entwickelten ein noch st\u00e4rkeres Wir-Gef\u00fchl.<\/p>

Diese Klassenfahrt hat eindrucksvoll gezeigt, wie Lernen \u00fcber den Unterricht hinaus gelingen kann: mit Freude, Gemeinschaft und unvergesslichen Erlebnissen. Das Friedrichs-Gymnasium bietet seinen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern nicht nur eine fundierte schulische Ausbildung, sondern auch solche wertvollen Erfahrungen, die die pers\u00f6nliche Entwicklung nachhaltig pr\u00e4gen.<\/p>

Wangerooge 2026 \u2013 eine Woche voller Entdeckungen, Freundschaften und Begeisterung!<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Ausflug in die Sch\u00fccoArena mit den peruanischen Gastsch\u00fclern\n<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Bei strahlendem Sonnenschein erlebten wir ein umfassendes Stadionerlebnis auf der Alm. Nach einer kurzen Einweisung gab es sowohl Einblicke in den G\u00e4stebereich und die Terrasse als auch die M\u00f6glichkeit, sich in den Kabinen, beim Gang durch den Spielertunnel oder im Presseraum und nicht zuletzt auf der Spielerbank hineinzuf\u00fchlen in die Welt von Arminia. So konnte man die Fu\u00dfballwelt ein bisschen durch die Augen der Profispieler sehen. \u00a0Auch den Fan-und den G\u00e4steblock haben wir besucht und die ein oder andere Anekdote rundete die F\u00fchrung ab. Wir haben es sehr genossen und hatten viel Spa\u00df!<\/p>

Ich w\u00fcnsche den Peruanern eine gute R\u00fcckreise und hoffe, ihr hattet eine wunderbare Zeit bei uns. \u00a1Hasta luego!<\/p>

N. Bartl<\/p>

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Hier die urspr\u00fcnglich in der Skiwoche immer laufend eingestellten Bilder der Ski- und Klassenfahrt der 9a\/9c nebst dem abschlie\u00dfenden Fahrtbericht einer Klassenleitung\n<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Skifahrt des Friedrichs-Gymnasiums nach Hainzenberg \/ Berghotel Gerlosstein vom 06.02 \u2013 14.02.2026\n<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Am Freitagabend, den 06. Februar machten sich 51 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler des Friedrichs-Gymnasiums der Klassen 9a und 9c mit 6 Lehrerinnen und Lehrer sowie einer Betreuerin aus den Kreisen der Elternschaft auf den Weg nach \u00d6sterreich\/Tirol mit dem Ziel: Ski fahren zu lernen oder die eigene Ski-Technik zu verbessern.<\/p>\n

Die Unterbringung erfolgte im Berghotel Gerlosstein, das in einer H\u00f6he von 1650 m liegt und mit einer wunderbaren Aussicht punkten konnte.<\/p>\n

Alle Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, die an der Ski-Klassenfahrt teilgenommen haben, haben die Abfahrten mit Skiern bew\u00e4ltigt. Das hei\u00dft, alle haben das Ski-Fahren gelernt oder konnten ihre Ski-Technik erheblich verbessern.<\/p>\n

Angefangen haben alle auf dem Anf\u00e4ngerh\u00fcgel mit verschiedenen Technik\u00fcbungen. Da haben sich dann unterschiedliche Leistungsst\u00e4nde gezeigt, so dass im weiteren Verlauf die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler t\u00e4glich in vier verschiedene Leistungsgruppen entsprechend ihres individuellen Fortschritts eingeteilt wurden. Es folgten blaue Pisten und nach einigen Tagen auch rote. Insgesamt haben alle sehr gute Fortschritte gemacht und dies ist vor allem dem Engagement der vier Ski- Lehrerinnen und Lehrern (Frau K\u00fcckmann, Herr Bocker, Herr Krahn und Herr Schreck) zu verdanken, die sich sehr um die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler bem\u00fcht haben. <\/p>\n

Als weiteres Angebot konnte an zwei Nachmittagen Snow -Tubing ausprobiert werden, an dem alle Beteiligten sehr viel Spa\u00df hatten. Mit hoher Geschwindigkeit ging es allein oder mit mehreren gemeinsam durch die Bahn.<\/p>\n

Geboten wurde an zwei Abenden jeweils f\u00fcr die einzelnen Klassen eine Fackelwanderung, an der die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler durch die n\u00e4chtliche Schneelandschaft zu einem Aussichtspunkt wanderten.<\/p>\n

Insgesamt war die Ski-Klassenfahrt eine rundherum gelungene Fahrt.<\/p>\n

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Petra Akkermann (Klassenlehrerin der 9a)<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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\n London bei Kaiserwetter<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Vom 30.06.25 bis zum 04.07.2025 ist die bilinguale Klasse unseres 9. Jahrgangs auf Klassenfahrt nach London gefahren. Wir hatten das Privileg, dass sich im Gegensatz zu einigen Jahrg\u00e4ngen vor uns die Anreise per Flugzeug und der Aufenthalt in einem Hostel ergaben. Das Programm der Klassenfahrt wurde ebenfalls in erster Linie von uns Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern entworfen. Unter anderem haben wir in den Wochen zuvor Kurzvortr\u00e4ge zu Sehensw\u00fcrdigkeiten erarbeitetet.<\/p>

Unsere Anreise Begann um ca. 6:15 am Bahnhof Herford, von wo aus wir mit dem Zug zum Flughafen gefahren und dann nach London geflogen sind. Der Flug verlief zur Erleichterung aller ohne weitere Komplikationen, was vermutlich auch dem hervorragenden Wetter geschuldet war, das sich durch unsere gesamte Klassenfahrt zog. Wir kamen bei sonnigen 34 Grad in London an und lernten bereits unser Fortbewegungsmittel der folgenden Tage kennen, n\u00e4mlich die U- Bahn. Vom U-Bahnhof aus war das Hostel fu\u00dfl\u00e4ufig zu erreichen und wir bezogen zun\u00e4chst die Zimmer. Nach kurzer Beratung innerhalb der Klasse beschlossen wir einstimmig, den geplanten Stadtrundgang auf den n\u00e4chsten Tag zu verschieben, und bekamen daraufhin die M\u00f6glichkeit, die Umgebung unseres Hostels, wie beispielsweise den Hyde Park, zu erkunden. Unseren Abend verbrachten wir im Mercado Mayfair.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Am zweiten Tag sind wir zu Fu\u00df zum Natural History Museum gegangen, wo wir drei Stunden die vielf\u00e4ltigen Ausstellungen zu verschiedenen naturbezogenen Themen erkundeten. Zum Abend hin trafen wir einen zuk\u00fcnftigen Sch\u00fcler unserer Klasse, der uns den Camden Market zeigte und weitere interessante Tipps f\u00fcr London gab. Der dritte Tag bestand vordergr\u00fcndig aus der verschobenen Stadtf\u00fchrung, die durch uns Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler in Form von vorbereiteten Pr\u00e4sentationen erfolgte. Behandelt wurden Themen wie beispielsweise die bekannten Sehensw\u00fcrdigkeiten Big Ben und Tower Bridge, aber auch die bei uns eher unbekanntere St. Paul\u2018s Cathedral. An dem Tag erreichten wir auch einen Rekord an Schritten mit ungef\u00e4hr 40.000. Den Abend verbrachten wir in China Town, wobei manche lieber zu italienischen Restaurants 500m weiter gegangen sind :). Der Donnerstag begann direkt mit einem Highlight f\u00fcr viele unserer Klassenkameraden: eine Cable Car Fahrt \u00fcber London. Au\u00dferdem besuchten wir die O2 Arena und hatten drei Stunden zur freien Verf\u00fcgung in der Londoner Innenstadt. Morgens am letzten Tag gaben wir zun\u00e4chst unsere am Vorabend gepackten Koffer ab und schauten uns zum ,,Finale\u2018\u2018 der Klassenfahrt den Change of Guards am Buckingham Palace an, der musikalisch untermalt wurde mit bekannten \u201eMusik-Hits\u2018\u2018. Daraufhin machten wir uns auf den Heimweg, somit zun\u00e4chst zum Flughafen. Dort passierte leider ein kleines Missgeschick, wodurch ein Koffer fast nach Amsterdam geflogen w\u00e4re. Mittlerweile ist aber gl\u00fccklicherweise wieder alles bei der Besitzerin angekommen. Durch die kleine Verz\u00f6gerung kamen wir um ca. 23:50 Uhr m\u00fcde in Herford an.<\/p>

Insgesamt war die Klassenfahrt f\u00fcr uns alle eine sehr gute Erfahrung. Wir lernten es, selbstst\u00e4ndig zu sein, uns zurechtzufinden und st\u00e4rkten vor allem die Klassengemeinschaft durch die Abende, die wir h\u00e4ufig in gro\u00dfen Gruppen verbrachten. Nat\u00fcrlich haben wir auch sehr viel \u00fcber Englands Hauptstadt gelernt und konnten das gelernte Englisch aus der Schule endlich vor Ort praktizieren.<\/p>

Ein herzlicher Dank geht an den F\u00f6rderverein, der die Grundgeb\u00fchr der Oystercards freundlicherweise \u00fcbernommen hat, wovon auch die k\u00fcnftigen Jahrg\u00e4nge profitieren werden.\u00a0<\/p>

(Text: Franziska Meyer zu Hartum, 9b; Bilder: B\u00f6ker\/Panzlaff)<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Klassenfahrt an die Nordsee - Jahrgang 6 auf Wangerooge<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Klasse 6a<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Klasse 6b<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Klasse 6c<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Zum ersten Mal hatte die Klassenfahrt der Jahrgangsstufe 6 in diesem Jahr die Insel Wangerooge als Ziel. Am Freitag, den 28.03. machte sich die gesamte Jahrgangsstufe mit ihren Klassenlehrer*innen Herrn Oberpenning, Frau Schl\u00fcchtermann (6a), Frau Bliege, Herrn Sch\u00e4lte (6b) sowie Herrn Alamprese und Frau Hickstein (6c) auf den Weg nach Harlesiel, um von dort mit der F\u00e4hre nach Wangerooge \u00fcberzusetzen. Angekommen auf der Insel erkundeten die Sch\u00fcler*innen zun\u00e4chst die Unterkunft, das B\u00fcnder Landschulheim, das sogar einen eigenen Bahnsteig zur Anlieferung unserer Koffer, einen gro\u00dfen Sportplatz und einen sch\u00f6nen Ausblick auf den neuen Leuchtturm und die umliegende Landschaft besitzt.<\/p>

In der folgenden Woche standen f\u00fcr die Klassen verschiedene Programmpunkte an. Neben einer Wattf\u00fchrung, dem Besuch des Nationalparkhauses und des alten Leuchtturms sowie einer Schifffahrt hatten die Sch\u00fcler*innen die Gelegenheit, die partielle Sonnenfinsternis am 29.03 zu beobachten, das Schwimmbad zu besuchen oder eine Inselrallye zu unternehmen. Des Weiteren kamen auch Spiele, Bastelstunden und Teamtrainings in den jeweiligen Klassenverb\u00e4nden nicht zu kurz. Die Abende wurden mit Karaoke-Singen, einer Disco, Gesellschaftsspielen oder einer Nachtwanderung mit der Gelegenheit, den Sternenhimmel zu beobachten verbracht. Auch der Sieg von Arminia Bielefeld \u00fcber Bayer Leverkusen im DFB-Pokal wurde nat\u00fcrlich live verfolgt. Das durchweg gute Wetter tat nat\u00fcrlich sein \u00dcbriges, um Wangerooge im wahrsten Sinne des Wortes in einem guten Licht erscheinen zu lassen.<\/p>

Vor allem aber wurde viel gelaufen: Die malerische Lage der Unterkunft brachte n\u00e4mlich mit sich, dass der Weg in den Ort und damit zu verschiedenen Programmpunkten nicht ganz kurz war, sodass die Sch\u00fcler*innen am sp\u00e4ten Freitagabend, den 04.04. ersch\u00f6pft, aber um viele Erfahrungen und Erlebnisse reicher in Herford wieder von ihren Familien in Empfang genommen wurden.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Unsere unvergessliche Skiklassenfahrt der 9c nach Gerlosstein (Zillertal\/\u00d6sterreich) <\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Schon Wochen vorher hatten wir uns auf die Skiklassenfahrt gefreut – und endlich war es so weit! Am Abend stiegen wir voller Vorfreude in den Bus, gespannt auf die Abenteuer die uns erwarteten. Nach einer langen, aber aufregenden Fahrt, erreichten wir am fr\u00fchen Morgen Gerlosstein. M\u00fcde, aber voller Tatendrang brachten wir unsere Koffer mit der Gondel nach oben und konnten es kaum erwarten, endlich auf die Piste zu kommen.<\/p>

Nachdem wir unsere Skiausr\u00fcstung ausgeliehen und die Zimmer bezogen hatten, begann das Abenteuer richtig. An den Abenden lauschten wir interessanten Vortr\u00e4gen \u00fcber das Skifahren und die atemberaubende Berglandschaft – \u00a0die Vorfreude auf die kommenden Tage stieg mit jeder Minute.<\/p>

Die ersten beiden Tage standen ganz im Zeichen des \u00dcbens. Auf dem Anf\u00e4ngerhang k\u00e4mpften wir uns durch unsere ersten Schw\u00fcnge und kleinen St\u00fcrze, doch jeder kleine Fortschritt f\u00fchlte sich wie ein gro\u00dfer Sieg an. Am dritten Tag war es endlich so weit – wir wagten uns mit dem Schlepplift auf den Berg! Ein mulmiges Gef\u00fchl mischte sich mit Aufregung, doch das Gl\u00fccksgef\u00fchl, als wir die erste Abfahrt gemeistert hatten, war unbeschreiblich.<\/p>

Von Tag zu Tag wurden wir sicherer auf den Skiern. Schon bald fuhren wir mutig \u00fcber die blaue Piste und schlie\u00dflich, mit Herzklopfen, sogar \u00fcber die rote! Sp\u00e4testens ab dem f\u00fcnften Tag f\u00fchlten wir uns alle wie richtige Skifahrer. Mit Skist\u00f6cken in der Hand meisterten wir jede Abfahrt mit wachsendem Selbstbewusstsein. Jeder hatte sich verbessert und am Ende der Woche konnte wirklich jeder stolz auf sich sein.<\/p>

Doch so sch\u00f6n die Woche war, der Abschied kam viel zu schnell. Am letzten Morgen hie\u00df es schon um 5 Uhr aufstehen, ein letztes gemeinsames Fr\u00fchst\u00fcck genie\u00dfen und dann schweren Herzens den Heimweg antreten. Diese Woche war einfach unvergesslich, traumhaftes Wetter, gro\u00dfartige Erlebnisse und jede Menge Spa\u00df mit der Klasse! Wir werden noch lange an dieses Abenteuer zur\u00fcckdenken.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Peruaustausch 2024\/2025 - Herzlich willkommen!<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\u00a0Heute ist der erste Schultag f\u00fcr unsere drei Austauschsch\u00fcler aus Peru, die die n\u00e4chsten zwei Monate bei uns am FGH verbringen werden und hoffentlich eine tolle und unvergessliche Zeit in Deutschland haben werden. Wir hei\u00dfen sie herzlich willkommen und w\u00fcnschen Ihnen viele neue Erfahrungen und Erlebnisse.<\/p>

Drei FGHlerInnen aus der Jahrgangsstufe 10 waren bereits von Oktober bis Dezember in Lima und berichten von eindrucksvollen und unvergesslichen Wochen.<\/p>

Oben einige Fotos aus der Zeit in Peru, sortiert nach „Die Schule“, „Familie und Freunde“ und „Orte und Landschaften“.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Studienfahrt der Q2 nach Valencia<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\u00a0Vom 24.09.2023 bis zum 28.09.2023 fand unsere Studienfahrt nach Valencia statt.<\/p>

Neben sch\u00f6nen Stadtrundg\u00e4ngen mit Zwischenstopps an den interessantesten Orten und Pl\u00e4tzen Valencias, an denen wir Referate zu den Sehensw\u00fcrdigkeiten und historischen Geb\u00e4uden hielten, gab es auch Strandbesuche und verschiedene Ausfl\u00fcge. Nebenbei hatten wir noch Zeit, das Einkaufsviertel von Valencia zu erkunden und die Vielseitigkeit der drittgr\u00f6\u00dften Stadt Spaniens kennen zu lernen.<\/p>

Ausfl\u00fcge haben wir zur \u201eCiudad de las Artes y las Ciencias\u201c gemacht, in der wir das gr\u00f6\u00dfte Aquarium Europas, das Oceanogr\u00e1fic und das Hemisf\u00e9ric kennenlernen durften. Ein Tagesausflug f\u00fchrte uns zum Naturpark Albufera, wo wir eine sch\u00f6ne Bootsfahrt \u00fcber den See unternommen haben und in einem Referat \u00fcber die Bedeutung des Sees und des Nationalparks f\u00fcr den Paella-Reis informiert wurden, der dort angebaut wird.<\/p>

Wir alle hatten eine wundersch\u00f6ne Zeit mit tollen Erinnerungen, an die wir uns noch lange und gerne erinnern werden.<\/p>

Greta Corazza Q2<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Studienfahrt der Q2 an den Gardasee<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Sommer, Sonne, Strand \u2013 allein diese Aussichten w\u00e4ren f\u00fcr 28 Q2 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler sicherlich gen\u00fcgend Motivation gewesen, um sich gemeinsam mit ihren Lehrkr\u00e4ften Frau Akkermann, Herrn Oberpenning und Frau Schulte auf den Weg an den Gardasee zu machen. Doch die Sch\u00fcler*innen wollten mehr und so begab es sich, dass sich die Gruppe \u2013 nach ca. 14-st\u00fcndiger Fahrt kaum am Gardasee angekommen \u2013 schnurstracks in die tats\u00e4chlich recht k\u00fchlen Fluten des gr\u00f6\u00dften italienischen Sees st\u00fcrzte.

Doch bei diesem sportlichen Auftakt belie\u00dfen es die 28 Teilnehmenden nicht. Gleich am n\u00e4chsten Tag kraxelten mit 25 Sch\u00fcler*innen so viele Kursfahrtteilnehmer*innen wie nie zuvor den steinigen Pfad hinauf bis zur Kapelle Santa Barbara.
Auch kulturell hatte die Kursfahrt ihren Teilnehmenden einiges zu bieten. Neben der Erkundung der am Gardasee gelegenen Festung Riva lockte das ca. 1,5 Stunden entfernte Verona die Reisenden mit seinen Sehensw\u00fcrdigkeiten \u2013 angefangen vom Amphitheater, \u00fcber das Zentrum mit seinen mittelalterlichen Prachtbauten bis hin zu den Wohnh\u00e4usern der realen Personen, die Shakespeare in seinem wohl ber\u00fchmtesten Werk \u201eRomeo und Julia\u201c verewigte. W\u00e4hrend der eine Teil der Gruppe am letzten Tag der Kursfahrt das sch\u00f6ne Limone mit seinen weit \u00fcber den Ort bekannten Zitronenhainen besichtigte, wurde es f\u00fcr den restlichen Teil bei einer Mountainbiketour zum malerischen Ledrosee noch einmal richtig sportlich. Schlie\u00dflich fand man aber doch noch einmal zusammen: bei Pizza, Tiramisu und Eiscreme lie\u00df die Gruppe die Kursfahrt ausklingen, um gut gest\u00e4rkt am n\u00e4chsten Tag die 14-st\u00fcndige Heimreise anzutreten.\u00a0<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Studienfahrt der Q2 nach Malta<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\u00a0Vom 25. – 29.09.2023 machten sich 26 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Jahrgangsstufe Q2 im Rahmen ihrer Studienfahrt auf den Weg nach Malta. Dort erkundete die Gruppe sowohl die Hauptinsel mit der Hauptstadt Valletta als auch die beiden kleineren bewohnten Inseln Gozo und Comino im Norden Maltas. Thematisch standen sowohl geographische als auch biologische Aspekte im Vordergrund. So standen Themen wie die Angepasstheit der Flora und Fauna an Aridit\u00e4t, M\u00f6glichkeiten der Landwirtschaft im ariden Malta, die Salzgewinnung mittels Salzpfannen, die traditionelle Vogeljagd und der Tourismus auf der Tagesordnung des Bildungsprogramms der Fahrt. Aber auch zum Fach Englisch wurden Bez\u00fcge hergestellt, da es sich bei Malta um eine ehemalige britische Kolonie handelt. So konnten auch die englischen Sprachkenntnisse beim Einkaufen im Supermarkt, beim Austausch mit Einheimischen und in vielen weiteren Situationen angewendet werden. Eine Kleingruppe f\u00fchrte die gesamte Reisegruppe zudem durch die Hauptstadt Valletta und informierte dabei \u00fcber bedeutsame historische Geb\u00e4ude und geschichtstr\u00e4chtige Ereignisse. In der Freizeit nutzte die Studienfahrtgruppe das Mittelmeer ausgiebig zum Baden und freute sich \u00fcber das hervorragende Wetter, das nur von einem heftigen Regenschauer kurz unterbrochen wurde. So bleibt die Fahrt allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern sicherlich lange positiv in Erinnerung.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Die neuen 5-er unterwegs<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Nachdem unsere neuen f\u00fcnften Klassen am Montag an der Schule begr\u00fc\u00dft wurden und in der ersten Schulwoche bereits das Friedrichs-Gymnasium kennen lernen konnten, ging es am Freitag der ersten Schulwoche auf einen Ausflug zum Bismarckturm. Bei sommerlichem Wetter und nach einer anstrengenden Wanderung erreichten die neuen f\u00fcnften Klassen zusammen mit ihren Klassenlehrer*innen ihr Ziel hoch oben \u00fcber Herford und st\u00e4rkten sich vor Ort mit einem kleinen Picknick.<\/p>\n

Dann \u00fcbernahmen die \u201eTutoren\u201c, das sind Sch\u00fcler*innen der Jahrgangsstufe 10, die den neuen Klassen als Ansprechpartner zur Seite gestellt sind, das Zepter: Bei verschiedenen Spielen konnten sich die Klassen sportlich bet\u00e4tigen oder mussten unterschiedliche Aufgaben als Team erf\u00fcllen. So ging es zum Beispiel darum, rohe Eier so mithilfe der in der Natur auffindbaren Mittel zu verpacken, dass sie einen Fall von der unteren Stufe des Bismarckturms heile \u00fcberstehen. Auch ein Aufstieg auf den Turm war schlie\u00dflich m\u00f6glich, von wo man durch ein Fernglas einen Blick auf das FGH oder bis nach Bielefeld werfen konnte. Am Ende des Schultages erreichten alle schlie\u00dflich ersch\u00f6pft, aber auch zufrieden und mit Vorfreude auf das anstehende Wochenende wieder die Schule.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Eine unvergessliche Woche auf Wangerooge \u2013 Klassenfahrt unseres 6. Jahrgangs \u00a0 Vom 20. bis zum 27. M\u00e4rz 2026 erlebten 92 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler unseres sechsten Jahrgangs \u00a0gemeinsam mit sechs engagierten Lehrerinnen und Lehrern eine Klassenfahrt, die noch lange in Erinnerung bleiben wird. Ziel war die wundersch\u00f6ne Nordseeinsel Wangerooge \u2013 ein Ort, der wie geschaffen ist […]<\/p>\n","protected":false},"author":15,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":4,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-15118","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fgh-online.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/15118","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fgh-online.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fgh-online.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fgh-online.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/15"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fgh-online.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15118"}],"version-history":[{"count":54,"href":"https:\/\/www.fgh-online.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/15118\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":23252,"href":"https:\/\/www.fgh-online.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/15118\/revisions\/23252"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fgh-online.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15118"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}